本例介绍的电学实验多功能演示器,能生动、直观地演示半导体的热敏特性、光敏特性及与绝缘体的相对性等电学现象。将其用于中学物理教学申,能激发学生学习电学的兴趣,收到良好的效果。
电路工作原理
该电学实验多功能演示器电路如图2-11所示。
图2-11电学试验多功能演示器电路(一) а)分立元器件与集成电路混合式 b)分立元器件式
演示半导体热敏特性时,将热敏电阻器RT的两端并接在A、B两端上,在常温 (25℃)环境下,由于RT的阻值较高,IC因2脚电压低于3脚电压而输出低电平,VO不导通,HA不发声。若用手握住RT,使其温度上升时,则IC的l脚输出高电平,VO导通,HA发出鸣叫声。用图2-llb电路演示半导体热敏特性时,在常温下,Vl-V3均不导通,HA不发声。用手为RT加温后,则Vl-V3导通,HA发出鸣叫声。演示半导体的光敏特性时,将光敏二极管VD接在A、B端上,然后用手电筒的光照射
VD,HA应发声。关闭手电筒后,HA停止发声。演示导体和绝缘体的相对性时,在A、B端之间接人废电灯泡的灯芯,在常温下,玻璃为绝缘体,HA不发声。当用火 (可用酒精灯)加热废灯泡的灯芯时,玻璃受热后变成导体,HA发出鸣叫声。调整RP(图2-lla中应调整Rl)的阻值,可改变电路的灵敏度。若HA发声效果不好,可在VO的基极与IC的l脚之间串接一lOkΩ电阻器。
元器件选择
Rl-R3选用1/4W金属膜电阻器或碳膜电阻器。
RP选用负温度系数热敏电阻器。
C选用独石电容器或涤纶电容器。
VD选用2CU或2DU系列的光敏二极管。
VO和V3选用S9013型硅NPN晶体管;Vl和V2均选用S9014型硅NPN晶体管。
IC选用LM324型运算放大器集成电路。
HA选用自带音源的电磁蜂鸣器。
S选用微型拨动开关。
免责声明: 凡注明来源本网的所有作品,均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,欢迎转载,注明出处。非本网作品均来自互联网,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。