想起教室，每个人记忆里都会想起同学们在一起认真学习的画面感。如今，国家对于教育照明比较重视，而一些人对此不太懂，下面以眩光测试仪来谈谈。
教育照明为天然采光和人工灯光组成。在一般的情况下，如小学，对于照明的需求要少很多，在白天大部分时候是不开灯的。而在需要晚自习的时候，好的教育照明对人的视力能够保护的效果，促进学习效率。因而，教育照明在近视人群增加的现状，引起了教育部门的重视。
要求和现状：
对于教育照明-天然采光，根据相关部门要求，一般是自然光线从左面进入教室。因为很多人都是右手书写。这个要求非常的容易达到，所以在国内基本都是合格的，眩光测试仪。
教育照明-人工灯光，要选用优质光源，选对数量，保障光线分布均匀。做到这个的不合格学校非常的多。如北京某地，仅仅22%的学校符合要求。在三四线城市，很多学校使用质低、能耗高、落后的简式荧光灯，同时在夏天吊扇开启时，对孩子们视力非常不利。
挑选规则：
实际上，学校照明对用灯量、安全、灯具参数是有一定要求的。如桌面的均匀照度值≥300lx，黑板要有单独的照明灯，照度值≥500lx；统一眩光值≤19URG；显色指数≥80Ra;宜选用色温为三千三K-五千五百K的光源。照度、色温、显色指数可用光谱照度计测试。
下面来谈谈教育照明灯具的需求要素。
1、照度均匀，光线柔软
像新式的防眩平板灯，采用蝙蝠翼配光，让照度愈加均匀，光比较温和，全方位，每个人感受舒适的照明体会和灯光环境。
2、显色度，色温
教育环境的灯光色温要考虑频闪波动及功率，若是用暖光灯，会使人昏昏欲睡，而冷色灯，会过于阴冷。灯光色温在三千K-五千K为宜。超过80Ra的显色指数，在晚上也可以显示真实色彩。
3、防眩光、无频闪
这个问题的危害性非常大，在防眩规划上，平板灯选用微棱镜扩散板和防眩光膜，打造出UGR<19的防眩，这样看起来不扎眼。眩光舒适等级≤19，如今可以做到眩光>22。
在无频闪领域，平板灯经过滤波，没有频闪，缓解视觉疲劳。
4、节能
环保节能是大的方向，同时做到用电的安全。
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